Pesquisa e pratica profissional

Ensaios

2. 2 sociologia da Educaçao A sociologia da educação e uma disciplina que estuda os processos sociais da educação e da aprendizagem. A sociologia da educação tem como fundadores Emile Durkhein, Karl Max e Max Weber, dando a eles a oportunidade de compreender e caracterizar a inter-relação ser humano- sociedade-educação de diferentes teorias sociológicas. As relações entre família e escola sempre estiveram de alguma forma presentes nos sistemas de ensino, na pesquisa educacional em geral e mais nas preocupações dos sociólogos da educação.

Swipe view next page o nut Segundo Van Zanten tenham desenvolvid OF2 recentes as interaçõ nct,: , mudanças que se ve instituições de ensin uma aproximação cada vez mal escola sempre l, são relativamente • p e professores,devido miliar quanto nas e escola vivenciam maior. A importância da sociologia na educação para futuros docentes está especialmente em fornecer-lhes instrumentos para a análise da sociedade, ajudá-los a pensar o lugar da educação na ordem social e a compreender as vinculações da educação com outras instituições [famílias, comunidade, igrejas dentre outras].

Isso significa tornar mais claro os horizontes de sua prática profissional e a relação dela com a sociedade histórica e atualmente. A sociologia da educação deverá ajudar as determinações sociais da sua prática profissional, da configuração do sistema educacional no país, da sua inserção na estrutura de classes do capitalismo, do sign’ficado da educação no capitalismo, ou como diria Baudelot a sociologia da educação deverá fornecer mapas para orientação dos futuros professores, mapas que permitam estabelecer itinerários nas escolas e nos centros de educação infantil.

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